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焚林之求
老子高歌,为问嫦娥,良夜恹恹,不醉如何?——张养浩《折桂令·中秋》
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声泪俱下
教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样,我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。
切近
切近的当
不断努力,成为更好的自己,才能配得上更好的你,坚持梦想,脚踏实地的践行,才能走进熠熠生辉的明天,相信自己,憧憬明天,努力奔跑,因为这个世界,不曾亏欠每一个努力的人!